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教学智能管理系统 “实验教学管理”模块培训资料
2017-11-02 20:45 陈爽 

一、实验教学管理模块功能介绍
本模块用于解决实验室教学大纲内的日常教学管理问题,主要应用于实验教学运行过程的管理。

二、实验教学管理模块运行流程

实验教学管理运行流程为:“教学计划”è“教学大纲”è“教学任务书”è“实验课表”è“实验成绩”等环节。

三、参与角色及各角色操作内容
1系统管理员

系统管理员由教务处、设备处担任。主要操作内容:
初始管理(包含学期、学院、专业、班级、校区);
实验中心管理(包含实验中心);
账号管理(包含学院管理员、实验中心负责人、实验员、教师、员工等账号);
实验教学管理(包含实验课程库、实验教学大纲、实验教学任务、导入选课信息)。

2公司管理员

公司管理员由各院的教学秘书担任。主要操作内容:
2.1实验教学管理(点击),实验教学任务(点击)学院管理员需要将本院的实验教学任务中的“实验教师”进行维护。如图1

图1

2.2实验任务完成进度(点击)教学秘书可以查看本院实验任务的课表制定情况。

3实验中心负责人

中心负责人由各实验中心的实验室主任担任。主要操作内容:

3.1实验中心管理(点击)实验室(点击)、实验分室(点击),中心负责人要将自己管理的实验中心下的实验室、实验分室数据维护好,以便排课时可以选择;如图2

图2

3.2实验教学管理(点击)要维护实验教学大纲、审核实验教学任务、审核实验课表。

3.21实验教学大纲(点击):对于在本实验中心开的实验课程,中心负责人需要维护本学期开的实验项目的“承担实验室”信息。维护好后,每学期可以沿用、修改。如图3

图3

3.22审核教学任务书(点击):实验教师确定了任务中教师的实验项目后,由该项目的承担实验室所在实验中心的实验室主任审核,通过以后,才能生成最终的任务书。

3.23审核课表(点击):实验教师制定实验课表后,由课表所在的实验中心主任审核。

4实验教师

实验教师是指有实验教学任务的教师,即学院管理员维护教学任务的“实验教师”。

主要操作内容:
4.1实验教学管理(点击)要维护实验教学大纲、实验教学任务、制定课表、员工成绩管理。

4.11实验教学大纲(点击):实验教师维护大纲“实验目的要求”、“项目介绍”、“预习要求”、“预习要求链接”。维护好后,每学期可以沿用、修改。
4.12实验教学任务(点击):实验教师在实验教学任务中,选择出实验课程下由自己上课的实验项目。提交后,需要由承担实验室的主任审核通过,才能生成最终的教学任务书。如图4

图4

4.13制定课表(点击):制定课表可以选择“整班”和“开放”两种排课模式。如图56
“整班”排课的特点是,员工批次名单及上课时间由实验教师确定。
“开放”排课的特点是,员工批次名单及上课时间由员工自主选择。

图5

图6

   

4.14员工成绩管理(点击):实验课表审核通过并完成实验课表时间计划的实验教师,可以员工的实验成绩。实验成绩包含,平时成绩和综合成绩。
平时成绩=每个实验项目的成绩的均分。综合成绩=平时成绩*权重+考试成绩*权重。

5员工

5.1实验项目:员工可以查看实验课程下的实验项目,并预习。

5.2实验课表:员工可以查看实验教师整班制定的课表。
5.3选课课表

,员工可以针对实验教师制定的“开放”实验课表,进行选择实验项目和上课时间。员工选实验课表的操作必须在教师设置的“选课截止日期”前(含当天)完成,过期需要向教师申请延长“选课截止日期”。选课截止日期之前,员工可自己取消,以重新选择。如图7

图7

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