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《计算机辅助设计》实验教学大纲
2017-11-04 17:34  

一、课程名称:计算机辅助设计总学时:40              实验学时:10

二、适用专业:能源与动力工程

三、实验属性:专业实验

四、先修课程:水轮机、计算机基础、Visual Basic程序设计;

五、实验目的及要求:

本课程的实践性教学环节主要是要求员工掌握AutoCAD的基本操作、绘图命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸标注命令、图层和图块设置、三维图形基本操作、文件图形的输出八大类基本操作。在熟练应用AutoCAD上述操作的基础上,结合能源动力工程专业的特点,掌握水电工程平面图绘制、立面图绘制、三维建筑模型创建。熟悉AutoCAD VBA的二次开发环境,掌握用VBA各种绘图对象、编辑对象的使用的创建,能应用VBA二次开发的方法实现简单水电工程图的参数化绘制。 

六、实验项目名称、内容及学时分配:

序号

项目名称

类型

要求

学时

1

AutoCAD平面图形绘制和编辑

验证性

必做

3

2

AutoCAD的三维图形绘制

验证性

必做

3

3

AutoCAD的参数化绘图

设计性

必做

4

10

1. AutoCAD平面图形绘制和编辑3学时)

1)要了解AutoCAD的特点及其适用范围,熟悉AutoCAD的显示界面、工具栏、绘图区域。

2)掌握使用直线、圆、圆弧、多边形、矩形、椭圆等二维绘图命令,掌握zoompan两个图形显示与控制命令的使用。

3)掌握AutoCAD编辑命令的一般模式,掌握拷贝、镜像、阵列等九种命令的使用,掌握延伸、修剪、多义线编辑等八种构造编辑命令。

(4)了解“图层”与实体的关系,“图层”的特性,如何创建与控制图层,定义图层的颜色和线型,掌握编辑单行文字和多行文字、尺寸标注、定义尺寸格式命令。

2. AutoCAD的三维图形绘制3学时)

掌握长方体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体等基本三维实体的创建命令,能够从不同角度观察所绘实体的情况,掌握用户坐标系统的创建,学会由二维图形创建三维实体的拉伸、旋转、扫掠、放样命令,熟悉并、交、差等三维编辑命令建模。

3. AutoCAD的参数化绘图(4学时)

掌握用VBA对象的创建,包括非图形对象图层和线型,图形对象的直线、圆、复杂的样条曲线、椭圆和关联填充区域;对象创建后,对象的图层、颜色和线型的修改等。使用VBA二次开发的方法实现参数化绘图。 

七、实验指导书或教材:

1自编计算机辅助设计实验指导书

八、主要参考书:

1)袁泽虎、郭箐、肖惠民.《计算机辅助设计》.北京:清华大学出版社, 2012.2

2)陈德新.《水电站动力设备的计算机辅助设计》.北京:水利电力出版社,1991

3)姜勇、贺松林、丁晓玲编著《AutoCAD 2005中文版基本功能与典型实例》,人民邮电出版社,20053

4)胡荣.AutoCAD 2000开发工具》.北京:人民邮电出版社, 2000.2

九、考核方式:

考查。出勤率占10%,实验表现占40%,实验报告占50%

定:动力系

人:刘建国

人:

制定时间:2013.9

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